朝阳区启动新生入园家园共育,用专业素养增进家园互信

时间1:2018-09-27 10:59:00

朝阳区启动新生入园家园共育,用专业素养增进家园互信

“这次培训针对的正是我们困惑的问题,非常及时、解渴,即学即用。”一位参加培训的幼儿园园长说道。

815日,朝阳区新生入园家园共育工作启动会暨培训者培训,在我区的华中师大一附中朝阳分校举行,150多位园长教师冒着炎炎酷暑,积极投身到新学期开园前的培训学习活动中。

今年是国家第三个学前教育行动计划的开局之年,朝阳区率先谋划,于今年初迅速推出《朝阳区第三期学前教育行动计划》,提出“坚持推普惠、保安全、提质量、树品牌,使老百姓对学前教育的获得感、安全感、幸福感进一步提升”的总体目标,其中“实施师资汇聚与培养工程”、“实施家园共育促进工程”是重要工作部署。

本次新生入园家园共育工作的启动,正是积极响应我区第三个学前教育行动计划,通过提升幼儿园园长教师的业务素养和服务能力,促进儿童健康快乐成长,增进家园互动的一项务实之举。

为抓住学前教育发展的“痛点“,满足群众对优质展学前教育的渴求,区教委经过近3个月的深入研讨和论证,研究制定了《朝阳区新生入园家园共育指导工作方案》,决定抓住新生入园这一有利契机,主动作为,积极服务,推进家园共育,树立幼儿教师的良好职业形象,赢取社会和家长的信任。

据了解,此次新生入园家园共育工作的培训和指导,将持续半年,按照面向全员、分层分类培训的原则,先期将从全区14个协作组中选拔51所幼儿园的150多名园长、保教主任和小班教师代表,进行培训者的培训。在此基础上以点带面,逐渐推开全区培训、协作组培训和园本培训。通过开展有特色的专题研究,总结经验成果最终形成在全区推广实施的《新生入园工作指导手册》。

因为培训切口小、主题集中,内容实用,当天的首期培训一推出,就得到园长教师们的积极反馈。为提升培训的实效性和针对性,本次培训形式也进行了创新,除了专家讲座、解疑答惑外,还采取了小组合作、头脑风暴的参与式、体验式培训,园长教师们分组讨论,围绕“新生入园,园长应该做什么?”“如何开好第一次全园家长会?”“如何建立家园互信关系”“幼儿及家长焦虑的原因分析及对策”等话题分享经验、凝聚智慧,然后在专家引领和指导下形成新生入园工作的一系列有效操作办法。

园长教师们表示,这样的培训活动内容实、形式新,对她们帮助很大,新学期马上就要开始了,她们也要按照这种形式,把培训收获在协作组和园内分享。

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