2016年7月11-13日，PCK数学领域精品工作坊在京召开。本次工作坊发挥参与式体验式教学的优势，调动教师自主学习的能力，以经历体验为基础，促进自身数学领域教学知识（PCK）的有机整合。

工作坊邀请黄瑾教授（华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长，学前教育学系教授，上海学前教育研究会常务理事），专长为学前儿童艺术教育、学前儿童数学教育、幼儿园课程开发及教育活动设计。已出版《学前儿童数学教育》、《学前儿童数学教育概论》 、《学前儿童音乐教育》、《学前教育课程》、《幼儿园教育活动设计与指导》等多部著作，在幼儿教育界有广泛影响。

黄瑾教授近年致力于基于领域教学知识（PCK）学前教师培训及效能研究、学前教育保教质量评估研究、幼儿园教师专业成长资源包研发等重大研究项目的研究工作